Bienestar emocional en el ámbito educativo

La educación en Extremadura ha consolidado el componente emocional como un pilar fundamental para garantizar el éxito educativo y un clima de convivencia positivo. Siguiendo a la Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educación de Extremadura (LEEX) en su Artículo 82 se establece que:

"La Administración educativa y los centros potenciarán la competencia emocional del alumnado para favorecer su autoestima, empatía y control emocional, a fin de que pueda desplegar todas sus capacidades intelectuales y personales."

Al respecto, dentro de las Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible, encontramos la Red de Educación Emocional y Salud Mental que tiene entre sus objetivos fomentar en el alumnado y el profesorado identificar, expresar, comprender, regular y gestionar las emociones, y crear un contexto emocional seguro en las aulas educativas. 

De esta forma tanto las instituciones educativas como los centros han otorgado en los últimos años una importancia cada vez mayor al componente emocional como garantía de un clima de convivencia positiva y un factor que contribuye al éxito educativo.

Algunos recursos que se han puesto en marcha podemos encontrarlos en el Site de Google:

https://sites.google.com/educarex.es/creciendoenbienestaremocional/inicio

Entre ellos, además del Programa de Bienestar Emocional en el ámbito educativo que puso en marcha sus primeras actuaciones en el curso 24/25 y continúa también en el presente y la Guía Objetivo 49 Acción tutorial para la promoción de la salud mental en el ámbito educativo, una herramienta para la Promoción de la Salud Mental en las aulas, encontramos diferentes recursos y materiales sobre Educación Emocional, materiales del Programa de Bienestar Emocional, materiales de salud mental y alteraciones emocionales, orientaciones para las familias, contactos de ayuda y recursos para el Bienestar emocional del profesorado.